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中国的教育到底怎么样

近些年,中国式教育可谓是饱受诟玻主要诟病点有两个:一是“填鸭式”教育磨灭了孩子的创造力和心性;二是新时代的中国式教育没有出“大师”。所以,很多人认为中国式教育是失败的,是不科学的,是应该大刀阔斧改革的。 对于中国式教育,哪些是正确该...

对国家来说很好,对天才来说很好,可以做精英人才,科学家专家,做导弹原子弹飞机大炮的。对普通人才来说没太大用,学的知识现实用到很少,初中够用。你高中学的F=GMm/r^2 你工作能用上吗,你能自己做卫星发射太空吗,对于科学家来说就有用。 你...

我们学了16年语文、英语、数学、思想政治,11年生物,5年物理,4年化学,学得死去活来,考得遍体鳞伤,我们究竟学到了什么,生活中用到多少?! 辛苦这么多年学了这么多东西,我们却什么都不是,再次等待我们的是四年的荒废和难以寻得的工作。 ...

我们的教育已经烂透了。我们的教育是一种系统化的残害青少年的制度。 我们为什么会有这么糟糕的教育?关键在高考,高考是传统科举考试在当代的一个延续。而科举的源头在哪里?在我们的儒家思想。 古代科举考试制度的目的是培养奴才。儒家思想始...

在经济学中,完全垄断的市场里,垄断企业具有高价格、产量不足、生产效率低等特点。但是中国的教育行政部门的垄断并不能用一般的市场性垄断来解释。因为教育行政部门的垄断性体现在对教育方式、内容、升学制度、招生权利的垄断上。 事实证明,在...

有好的部分,也有亟需完善的部分。 既然制度选择了他,那么它总是符合当前国情,符合绝大多数人的利益的。 没有好的家庭底蕴,反抗的下场,大部分比较悲惨。

中国的教育问题,不仅仅是体制上的问题,同时也与中国的人的传统观念有着千丝万褛的关系!概括起来这里主要有两个问题:一、中国学生没有明确而正确的学习动机和动力(这个主要是观念所引起的问题)二、中国的教育把人脑打造成电脑(这个是体制...

中国的应试教育有利有弊,总体讲是弊大于利。应试教育抹煞了学生的积极性和创意,遏制了学生想象力,增加学业负担,使学生向片面的分数追求,不利于学生的正确发展。而且应试教育与素质教育是不可兼容的。从诸多地方实行应试教育兼素质教育的情...

我们的教育已经烂透了。我们的教育是一种系统化的残害青少年的制度。 我们为什么会有这么糟糕的教育?关键在高考,高考是传统科举考试在当代的一个延续。而科举的源头在哪里?在我们的儒家思想。 古代科举考试制度的目的是培养奴才。儒家思想始...

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