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乐高教育的基本理念是什么?是采用什么上课方式的...

乐高的教育理念是做中学,玩中学。就是让孩子们在自己喜欢的活动过程中提高她们的学习兴趣,增强动手能力,培养各方面的技能。上课是采取小班制,小组讨论形式为多。在乐高的课堂上孩子们没有拘束,是主动学习者而老师只是一个引导师和顾问的角...

现在大部分乐高教育主张STEM(Science,technology,enginning,math),而东方娃娃教育秉着结合自主办学特色,开展了STEAM教育理念,加入艺术修养的培养。

采用教学模式为小班教学,课程是按年龄段划分的,最少两个孩子开班最多八个孩子,五个孩子以上配以助教,拿最新开的朝阳公园乐高小镇来举例吧,平均五个孩子一个班,小班教学可以更好的让老师照顾到每个孩子,使每个孩子都能在老师的正确引导下...

2岁课程:感触世界 五彩缤纷 音乐天堂 我的生活 角色扮演 3岁课程:意识世界 我爱我家 动物与环境 管道游戏 故事大王 4岁课程:发现世界 疯狂数学生物 百变工程 游戏规则 城市建设 5岁课程:探索世界 肢体运动 太空冒险 生活与科技 早期结构 6...

良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件。学生只有在不感到压力的情况下,在喜爱所教老师的前提下,才会乐于学习。

乐高玩具是很不错的,玩乐高玩具孩子会学习到不少的知识。 第一个:对形状的认识。孩子可以通过乐高玩具组合出很多的形状,对于形状以及空间能力会有所锻炼。 第二个:创造力。孩子可以随心所欲的拼出自己想象自己的形状,随意组合,可以很好的...

主要是激发孩子的想像力和创造力

比如逻辑思维能力、沟通能力、团队协作等等,让孩子爱在动手过程中学到有用的知识,并且培养综合素质能力,做的乐高教育比较有口碑的是贝尔机器人,受广大家长和孩子的欢迎,孩子在里面各方面有了明显的提升,并且有效的促进了亲子关系。

据说这样更有利于孩子的成长和学习,总之蛮好的。

乐高的教学理念: 做中学;孩子们的学习是一种下意识的行为;做中学的学习环境可以使孩子们深刻的、下意识的理解;4个C的学习过程;所有的乐高教育器材的学习过程都包括以下4个环节:;联系(CONNECT);当学生把新的经历与已有的“知识库”相联系...

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