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近代社会的民主思想与实践的课程标准

不知道是不是你要的,不过看看应该没坏处.《近代社会的民主思想与实践》内容标准本学习模块共有七个学习专题,现依次分析如下: (一)专制理论与民主思想 通过本专题的学习,了解封建专制制度的思想理论依据、封建专制统治建立的

【答案】(1)态度:肯定态度.(2分)原因:反对满清贵族统治的需要.(2分)(2)失败原因:没有建立现代政体保障人民的民主权利.(3分)(3)相似点:都主张推翻满清贵族的统

【答案】(1)培养公民意识;保障公民权(或选民享有选举权、监督权);实行精英政治.(6分)(2)践行了启蒙思想理论中的“社会契约论”、“人民主权说”等理论;推动

【答案】(1)思想:主权在民;平等;自由;三权分立(权力制约平衡).(4分)意义:以法律形式否定君主专制;是中国近代第一部资产阶级民主性质的宪法;使民主共和

【答案】(1)特点:不成文宪法.地位:近代宪法之母.事例是《权利法案》,德国、日本建立了和英国类似的宪法和政治制度(君主立宪制).(2)洛克提出分权理论,孟

【答案】(1)相同:都确立了三权分立的原则;都确立了民主共和制.不同:中国借鉴了英国的责任内阁制.(6分) (2)中国:《临时约法》是中国近代史上第一部资产阶级

【答案】(1)民主由理性审判、权力分:亭、公民美德发展为自由、平等、博爱:政府由少数人操纵演变为必须接受公民的有效控制和制约;墩府一一能采纳公意到必须保证

【答案】(1)康有为主张效仿列强通过立宪法,开国会,实行权力制衡,建立起近代资产阶级的民主政治;章太炎认为列强均是通过暴力手段实现强国目标的,主张通过革命

【答案】(1)演变历程:从文化民族主义到政治民族主义再到富有侵略的民族主义. 题目要求“根据材料一、二概括”,由材料一中的“拿破仑的征服政策激起了德意志人

【答案】(1)制定1787年宪法,通过联邦制,在广阔的地域上建立了新型共和国,突破了小国寡民的限制;实行代议制民主形式;建立三权分立的政治体制,通过分权制衡

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