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《陶行知文集》内容

陶行知的教育思想是博大而丰富的,本书主要收录的是其与学前教育有关的思想和实践,包括三大部分的内容:理论篇、诗歌篇和实践篇.其中理论篇收录的主要是他的生活教育理论、创造教育理论、幼稚教育理论(包括其教师观、儿童观).诗歌篇收录了陶行知的与教育有关的儿歌,这些儿歌短小但意蕴深刻.实践篇收录的主要是其学生戴自俺和孙铭勋的相关记述.

作者是陶行知,安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一. 11926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》.1929年圣约翰大学授予他荣誉科学

序序理论篇生活即教育生活即教育操震球问、陶行知答什么是生活教育生活教育传统教育与生活教育有什么区别生活教育之特质社会即学校操震球问、陶行知答《中国教育改造》自序教学合一教学做合一

《陶行知文集》是2008年由江苏教育出版社出版的图书,作者是陶行知.

[《陶行知文集》读后感2400字]《陶行知文集》读后感 作为一名老教师,多读些教育著作,多了解些教育理论是不可缺的,《陶行知文集》读后感2400字.我阅读了名著《陶行知文集》,从中受益非浅.这本《陶行知教育文集》汇集了陶先生平

原发布者:杨小123 读陶行知文集心得体会读罢《陶行知教育文集》一书,掩卷沉思,顿觉获益匪浅.“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛.作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以

[陶行知文集读后感]通过阅读《陶行知教育文集》,我有如下深切感受: 一、 要用爱心滋润学生 捧着一颗心来,不带半根草去朴实的语言蕴含着淳朴、真挚的师爱,陶行知文集读后感.作为一名伟大的人民教育家、教育思

[《陶行知教育文集》读后感]《陶行知教育文集》读后感南张学校袁尚梅闲暇我有幸拜读了《陶行知教育文集》,他的很多教育思想、理念对我们今天的教学有很大启发,《陶行知教育文集》读后感.同时也让我感受到了自己的教育教学理论是

《优秀班主任》:作者:林丽华《陶行知文集》作者:陶行知 《小学德育》 作者:XXX 年份xxxx,xx,xx

《陶行知文集》陶行知 ( 1 891 -1 94 6 )是我国近代伟大的人民教育家 ,他在长期的教育实践中创造出独树一帜的“生活教育理论” ,内容系统而完整、博大而精深.创造教育思想 ,作为陶行知生活教育理论体系宝库中的精髓更是富有开拓创新及卓识远见的.

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